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lunes, 31 de agosto de 2015

Tema 7. Ejercicios del libro de texto

TEMA 7. DISTINTOS TIPOS DE REACCIONES QUÍMICAS
1.       Qué diferencias hay entre una descomposición térmica y otra por electrólisis?
Pasa la corriente eléctrica

2.       Indica si los reactivos en una reacción de descomposición son elementos o compuestos. ¿Y los productos?
Son reactivos.
La reacción entre el ácido clorhídrico y el cinc produce dicloruro de cinc e hidrógeno. HCl (aq) Zn (s) → ZnCl2 (aq) H2 (g) Es un compuesto

3.       La reacción entre el ácido clorhídrico y el cinc produce dicloruro de cinc e hidrógeno. HCl (aq) Zn (s) → ZnCl2 (aq) H2 (g). ¿Es una reacción de síntesis? ¿Por qué?
No porque se forma solo un producto

4.       ¿Qué tipo de productos se esperaría obtener de las reacciones de síntesis siguientes?
a.       a) Magnesio y oxígeno  2 M g + O2          2MgO2
b.         b)  Nitrógeno  e hidrógeno N2 + 3H2          2H2

5.       Indica si, en una reacción de sustitución simple, los reactivos y los productos son elementos o compuestos
Son un elemento y compuesto

6.       ¿Es de sustitución la reacción siguiente? CH4 (g) 2 O2 (g) → CO2 (g) 2 H2 O (l)
No

7.       7. De las siguientes reacciones, ¿cuáles son de sustitución simple y cuáles de doble?
a)       Pb(NO3)3 (aq) 2 NaI (aq) → PbI2 (s) 2 NaNO3 (aq)
b)       Na (s) 2 H2O (l) → 2 NaOH (aq) H2 (g)
c)       NaOH (s) H2 SO4 (aq) → Na2 SO4 (aq) H2 O (l)
a)       y c) sustitución doble
b)       sustitución simple

8.       Indica qué son el combustible y el comburente en las reacciones de combustión.
Oxígeno, sustancia que contiene energía que luego se desprende

9.       Las reacciones de combustión comienzan con un aporte energético, pero ¿son exotérmicas o endotérmicas? ¿Por qué?
Exotérmicas porque desprenden energía

10.    Calcula la energía que se produce en la combustión de 1 kg de butano (C4 H10) según la reacción:  C4 H10 (g) 13/2 O2 (g) → 4 CO2 (g) +  5 H2 O (l) +  2 876,9 kJ
49, 983KJ

11.    Cuando tenemos acidez al hacer la digestión, ¿qué tipo de sustancias nos recetan los médicos? ¿Por qué?
Receta antiácidos porque neutralizan la acción de los ácidos

12.    Clasifica en ácidos o bases las siguientes sustancias: Zumo de limón, lejía, bicarbonato de sodio, jabón, salfumán, refresco de cola, aceite de oliva, sosa para blanquear
Ácidos: zumo de limón, refresco de cola, salfumán, aceite de oliva
Bases: legía, bicarbonato sódico, sosa para blanquear


13.    Para averiguar si una muestra de roca es caliza, se echa un líquido con un cuentagotas, y se observa que provoca la aparición de burbujas. ¿Qué crees que será, un ácido o una base? ¿En qué te basas para decirlo?
Un ácido, porque reacciona con los carbonatos

14.    Sabiendo que no debes utilizar el sabor ni el tacto, ¿qué propiedades utilizarías para averiguar si un líquido es ácido o base?
Ácido si desprenden burbujas (CO2)

15.    Según Arrhenius, ¿cuáles son los iones característicos de las disoluciones acuosas de ácidos y de bases?
A= H+ (aq)
B = OH- (aq)

16.    ¿Cuándo decimos que un ácido o base es fuerte o débil?
Es fuerte cuando la mayor parte de sus iones se disocia.
Es débil cuando sólo se disocia una parte menor

17.    Completa en tu cuaderno las disociaciones en agua de estas sustancias y señala si son ácidos o bases.
 a) HNO3       agua        H+ (aq) + NO-3

b) Ca (OH)2 agua   Ca2+ + 2OH-

18.    ¿Qué se puede decir acerca de la acidez o basicidad de una solución que, al impregnar una tira de indicador universal, da color naranja?
Ácido porque está entre el 3 y el 14

19.    Una disolución tiene un pH 10. Indica si la concentración de iones H (aq) en la disolución será mayor o menor que la concentración de iones OH (aq).

Un ph = 10 a una base donde en H+ y OH-

20.    Escribe la ecuación química que representa la neutralización entre dos disoluciones, una de HClO4 y otra de KOH. Señala los iones que no intervienen, los que sí lo hacen y la ecuación iónica neta
 H+ (aq) + Cio-4 (aq) + k+ (aq) + OH- (aq)         k+ + Cio-4 + H2O (l)
Iones k+ y Cio-4

21.    ¿Cuántos moles de ácido y de base intervienen en la reacción de neutralización entre 50 mL de NaOH 0,1 mol/L y 50 mL de HNO3, también 0,1 mol/L. ¿Qué pH tendrá la disolución resultante?
0,1 x 0,05 = 0,005 moles de HCiO4
0,1 x 0,05 = 0,005 moles de HNO
La reacción es HNO3 + NaOH           NaNo3 + H2O

1mol de ácido reacciona con 1 mol de base reaccionan 0,005 mol de HNO3 de NaOH

viernes, 21 de agosto de 2015

Tema 4: Ejercicios del libro de texto

TEMA 4. LOS ÁTOMOS Y SU COMPLEJIDAD

1. Pruebas de la existencia de los átomos

1. Pon dos ejemplos de fenómenos cotidianos que puedan interpretarse fácilmente si se considera que la materia está formada por partículas.
Añadiendo un poco de sal o de azúcar a un vaso con agua, en un momento el agua ha adquirido un sabor salado o dulce.
También, cuando se destapa una olla y sale el olor de la comida por toda la cocina.

2. Explica por qué los átomos no pueden observarse con un microscopio óptico. ¿Qué tipo de microscopio es necesario para verlos?
Los átomos no se pueden ver ni a simple vista ni con un microscopio tradicional. Se necesita un microscopio de “efecto túnel”.

2. Modelos atómicos

3. Explica por qué los científicos consideraron insuficiente el modelo atómico de Dalton
Porque la identificación de algunos elementos y compuestos es errónea.

4. ¿Por qué Rutherford propuso que el átomo debía tener un núcleo?
Porque si no, las partículas no se desviarían en diferentes direcciones, sino que irían todas en la misma dirección, pero cuando hizo el experimento de la lámina de oro, comprobó que las partículas se desviaban en diferentes direcciones, por eso pensó que había partículas con diferente carga, positiva y negativa.

5. Identifica qué tipo de carga eléctrica tienen las distintas partículas subatómicas

Protones: carga eléctrica positiva
Neutrones: son eléctricamente neutros
Electrones: carga eléctrica negativa

6. Explica por qué el átomo es eléctricamente neutro
Porque la carga de electrones es la misma que los protones pero en signo contrario.

3. Número atómico y masa atómica. Isótopos

7. Indica el número de protones y de neutrones del elemento

Neutrones: 17
Protones = 35-17=18


8. Calcula el número de protones, de electrones y de neutrones de los isótopos del hidrógeno: protio (A=1), deuterio (A=2) y tritio (A=3)
Los protones= electrones = 1
Protio: n= A-Z=1-1=0
Deuterio:n=A-Z=2-1=1
Tritio: n=A-Z=3-1=2

9. La masa atómica del calcio es 40,1. Expresa este valor en gramos.
M=40,1 (u)=40,1 (u) x 1,66 x 10-24 (g/u)= 66,56 x 10-24
6,656 x 10-23 g

10. Explica por qué un elemento químico no puede ser identificado por el número de neutrones que posee su núcleo atómico.
Porque los isótopos tienen el mismo número de protones pero no de neutrones por tanto no se puede identificar por el número másico

4. La corteza atómica

11. Describe la distribución de partículas subatómicas en el átomo del isótopo 14 de nitrógeno (Z=7)
A=Z+n
A-Z=n
14-7= 7

12. Completa en tu cuaderno la siguiente tabla para los isótopos de oxígeno 16 y azufre 32.
Símbolo
Z
Número de protones
Número de neutrones
Número de electrones
K
L
M
O
8
8
8
2
8
-----------
S
16
16
16
2
8
8

13. ¿En qué ion se transforma un átomo de aluminio cuando pierde 3 electrones?
En un catión porque si 1 átomo neutro pierde electrones queda un exceso de carga positiva y se transforma en un ion positivo o catión.

14.  Completa en tu cuaderno la siguiente tabla para los iones Na+ (Z=11, A=23) y S2- (Z=16, A=32).
Ion
Z
Número de protones
Número de neutrones
Número de electrones
K
L
M
Na+
11
11
12
2
8
-----------
S2-
16
16
16
2
8
8

5. El sistema periódico de los elemento

15. ¿Cuál es la relación entre la estructura atómica de un elemento y su posición en el SP?
Que están ordenados por su número atómico, por el número de protones. Y también está relacionado con su posición en la SP con su estructura atómica.

16. Identifica qué elemento se encuentra situado en el grupo 16 y en el período 3 del SP
Es el azufre (S).

6. Las propiedades de los elementos del sistema periódico

17. ¿Es el mercurio conductor de la corriente eléctrica? ¿Y el yodo? Justifica tus respuestas

El mercurio es conductor de corriente eléctrica porque está dentro del grupo de los metales.
El yodo no, porque está dentro del grupo de los no metales y no conduce la electricidad.

18. Indica por qué no debe considerarse el hidrógeno incluido en  ningún grupo del SP
Porque tiene una estructura más simple, está constituido por un protón y un neutrón y no tiene las propiedades de ningún otro grupo de elementos.